序号 | 仪器设备名称 | 自制或改装 | 开发的功能和用途 | 应用于课程及实验名称 | 年度 |
1 | 超声数控编程软件 | 改装 | 基于超声波加工的数控编程 | 《工程训练》 | 2022 |
2 | NAO机器人实验软件 | 改装 | 基于NAQqi库的NAO机器人运动控制系统设计 | 《机器人控制技术》 | 2022 |
3 | 数字孪生创新实践平台 | 自制 | 基于NX MCD和三维运动控制系统，建立板球运动控制的数字孪生平台，开展智能制造综合实验项目 | 《智能制造综合实验》 | 2021 |
4 | 芯片封测拾取机械手实验系统 | 自制 | 面向电子芯片测试装备，研制出精确运动控制实验平台，实现芯片检测过程中的机械手精准定位 | 《集成电路封装与测试》 | 2021 |
5 | 物流机器人实验系统 | 自制 | 利用雷达检测技术，结合轮式机器人，研制出可自动识别物流轨迹或手动操作小车运动的实验系统，满足无人驾驶课程和智能制造专业课程的教学需要 | 《机器人控制技术》 | 2021 |
6 | 线上线下混合创新EDA实验开发系统 | 自制 | 采用“线上虚拟仿真+线下实验室实操+学习巩固”相结合的模式，培养学生关于电子电路基础的实践认识，培养学生运用电子电路技术解决智能制造问题的能力。展现电子电路EDA在智能制造工程中的实际需求和应用。 | 《机电传动控制》、《机械设计基础实验》 | 2020 |
7 | 铁碳合金平衡组织分析虚拟仿真实验软件 | 自制 | （1）让学生在实操之前开展虚拟仿真实验预习，掌握金相显微镜的使用方法； （2）观察和识别铁碳和金（碳素钢和白口铸铁）在平衡状态下的显微组织特征； （3）了解铁碳合金成分（含碳量）对铁碳合金显微组织的影响，从而加深理解成分、组织、性能之间的关系。 | 本科生科技活动 | 2020 |
8 | 基于Proteus的微机原理与接口技术虚拟实验平台 | 自制 | WEB形式的虚拟实验教学平台为实验学习提供网络平台，并通过该平台展示Proteus下虚拟实验的构建与仿真演示。 B/S架构的虚拟实验网络教学平台可实现实验指导和动画展示实验仿真过程，使实验更抽象具体 | 《微机原理与接口技术》、《单片机原理》 | 2020 |
9 | 电动机模型及其机械特性曲线测绘装置 | 自制 | 由无刷直流电机模型与驱动电路原理展示2个部分组成，可同步单步运行、也可一起连续旋转。矩阵模块将实验装置采集的数据组传递给绘图装置。绘图装置根据保存在矩阵中的数据画出相应的曲线 | 《机电传动控制》、《机械设计基础实验》 | 2019 |
10 | 自制真空吸渗复合材料工艺数据采集系统 | 自制 | 系统包括热熔装置，挤压装置，数据采集系统和控制系统。数据采集系统利用一台计算机及其相连接的功能传感器对工艺过程中温度、压力、位移、速度及真空度等关键工艺参数进行实时采集、动态显示和存储 | 本科生科技活动 | 2019 |
11 | 凸轮解析仪 | 自制 | 可以绘制已加工成型的凸轮的运动线图，将设计的凸轮运动线图绘制成凸轮，验证曲线对应的凸轮的形态，并且标出最大压力角。 | 在我校机械类本科生《机械原理》、《机械设计基础实验1》、《机械设计基础》 | 2018 |
12 | 热处理虚拟仿真实验项目 | 自制 | 基于创壹虚拟现实三维互动引擎软件运行的网络虚拟实验三维环境，采用虚拟现实技术制作三维立体模型和教学场景，具备基于InterNET的互动操作过程，使之具有教学、考核、实训、发布考题等功能。 | 《工程材料及热处理》 | 2018 |
